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En classe.

Un site proposé par l’association canadienne des journaux et qui propose des outils pédagogiques pour l’utilisation de journaux en classe. 12 plans de leçons en fonction des niveaux des écoles canadiennes. Pour chaque leçon, une progression simple et bien pensée pour s’approprier le monde des journaux, découvrir les métiers du journalisme. Le projet se termine par la création de son propre journal avec un logiciel de Publication Assistée par Ordinateur.
Sur une page de l’université de Grenoble, on trouve dans les annexes d’une présentation d’une journée d’étude sur les Travaux Personnels Encadrés (TPE) une grille d’évaluation axée sur le côté formatif : pour chaque exposé, une place est prévue pour l’auto-évaluation et une pour l’évaluation du professeur. Pour une utilisation dans un cadre FLE, on rajoutera des indications sur les objectifs linguistiques.

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Pour les formateurs

Le blog Si loin Si proche, nouvelles technologies au Vietnam
Le blog Si Loin Si proche traite de tout à trait aux nouvelles technologies au vietnam et ailleurs : on y parle de FOAD, de web 2.0, de RSS, et de l’intégration des TIC au Vietnam. Une interview de Bertille Pissavy-Yvernault, permet de découvrir un projet de coopération dans l’intégration des TICE au vietnam dont elle est co-responsable. Elle définit le projet, justifie ses choix d’objectifs et de logiciels, évoque les difficultés rencontrées.
Le tour du FOS
L’enseignant de FOS a affaire à un public avec des besoins des objectifs et des disponibilités particulières ; le plus souvent il s’agit d’enseigner du français professionnel.
Hani Qob, créateur de ce site vous explique tous les enjeux de la discipline (historique, public) et propose des conseils méthodologique, l’actualité de la discipline ainsi qu’un forum, des liens vers des glossaires (didactique des langues et thématique des affaires, du droit, etc.), ec.
Un site extrêmement complet qui intéressera formateurs comme enseignants ayant déjà un pied dans ou souhaitant se convertir dans le FOS.

Autoformation

Pédagogie
Le site echo-fle est la meilleure découverte du mois : un nouveau site créé par l’Alliance Française de Sidney où des enseignants de FLE mettent à disposition beaucoup de matériels utile en classe : des photos pour comprendre ou illustrer, des fiches pédagogiques, des dossiers de fond, des quiz pour tester sa culture générale, et une liste de liens sélectionnés et classés.
A noter dans la rubrique "courses", une rubrique phonétique très intéressante et très complète pour épauler les enseignants de FLE, une énième présentation de l’historique des méthodes en FLE, une liste de 10 règles à respecter pour l’utilisation d’Internet en classe de FLE et un article qui reprend diverses notions méthodologiques pour expliciter les différentes tâches et compétences de l’enseignant de FLE.
Certaines parties du site sont en anglais.

Informatique
Stéphane Busuttil, professeur d’anglais a créé un site pour aider les débutants à effectuer des manipulations de documents audio : récupérer, éditer, et partager des documents audio avec ses élèves, toutes les manipulations dont peut avoir besoin un enseignant de langue.
Capdidacaudio propose un véritable programme de formation en plusieurs étapes, un lexique, les liens nécessaires, quelques suggestions d’applications didactiques judicieuses qui pourra intéresser ceux qui sont déjà à l’aise dans l’édition de fichiers audio.

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Pour les apprenants

Le dictionnaire visuel est particulièrement utile pour ceux qui travaillent en alphabétisation ou avec des étudiants de filière scientifique.
L’interface est disponible en français et en anglais. Vous pouvez faire des recherches par thème, par mot ou par image. Certaines images sont disponibles en modèles 3D manipulables ou accompagnés de leur son ou d’une animation.
Les thèmes sont relativement limités : biologie, musique, trnasport, corps humain. Par contre ces thèmes sont dévelloppés en profondeur et les étudiants scientifiques y trouveront une mine d’illustrations précises et précieuses pour la compréhension et l’acquisition de vocabulaire.
Une page est consacrée à des pistes d’utilisation en milieu scolaire : idées d’activités pour des classes de français langue maternelle facilement adapatables.