N° 35 juin 2008 : TICE et FLE

Pour la classe

Un dossier très riche sur Aimé Césaire : biographie, bibliographie, analyse de son œuvre. Des entretiens avec et autour d’Aimé Césaire. A l’attention des enseignants, des fiches pédagogiques pour l’exploitation de documents sonores ; à l’attention des apprenants, des activités d’écoute avec corrigés. Tous les documents audio peuvent être écoutés en stream. L’ensemble des activités s’adresse à un public FLE d’un niveau avancé.

Pour les formateurs

L’université Southwestern de Georgetown (Texas) met en ligne, pour des enseignants de FLE précoce, des chansons françaises traditionnelles ainsi que des chansons contemporaines du Québec ou de Louisiane. Ces chansons peuvent être écoutées en stream et sont accompagnées de leur transcription et d’un lexique.

La chanson en classe

Il existe maintenant de nombreuses ressources permettant d’utiliser légalement des chansons en classe. Le site d’Elodie Ressouches en propose une liste très complète. En revanche, la façon d’exploiter ces ressources en classe n’est peut-être pas assez débattue. Sur le blog acidefle, Max Coffler regrette le manque d’originalité des activités d’exploitation de la chanson en classe. Dans un article paru dans le Français dans le monde, intitulé Chansons en classe, mode d’emploi, Henri Boiron du CAVILAM propose une réflexion sur les usages de la chanson en classe de FLE. Il met en garde notamment contre le risque de restreindre la chanson à son aspect linguistique. Il propose d’autres exploitations et activités (travail sur les images et les scénarios des clips, organisation de « hit parade » etc.) Enfin il rappelle opportunément que la chanson est écrite à l’origine pour amuser et distraire.

Ressources sur la chanson francophone

Le site francomix, dédié aux musiques francophones, propose des informations fraîches sur la musique francophone, des dossiers consacrés à des artistes ou à des courants musicaux, des émissions de radio en ligne. On y trouve notamment un dossier sur le hip-hop francophone depuis ses débuts. Sans couvrir l’ensemble du paysage musical francophone, les formateurs y trouveront une information brève, sélectionnée et régulière pour rester à jour et faire découvrir aux apprenants des pistes "inaudites". Dans cette même optique, le toujours excellent site de rfi musique vous aidera à enrichir votre culture musicale francophone.

Pour les apprenants

Les africains de la chanson francophone

Avec le soutien du Ministère de la Culture et de l’Agence Intergouvernementale pour la Francophonie, le Hall de la Chanson a développé un site amusant pour découvrir la chanson africaine francophone à l’aide d’une carte du continent africain. On peut accéder à des informations sur les artistes et les genres (mandingue, maloya, rumba…) et écouter des extraits de chansons. Le site propose un outil qui permet aussi de s’amuser avec des instruments de musique africains. Attention le site est un peu lourd à charger. Le Hall de la Chanson, Centre National du Patrimoine de la Chanson, des Variétés et des Musiques actuelles, est une association loi 1901 soutenue par le Ministère de la Culture et la SACEM. Son objectif est de valoriser la chanson populaire française et d’en faire connaître l’histoire.

Adodoc

Sur Adodoc ce mois-ci, une nouvelle activité à partir d’un fichier audio, à la découverte du chanteur africain francophone Brice Kapel. Rendez-vous à la station Adodoc.