Public : ados et adultes/A2 et B1.
Nota bene : les éléments visant le niveau B1 sont écrits en italique.
Les deux tests en ligne ont pour but de stimuler la curiosité des apprenants, de développer le raisonnement et la confiance en eux-mêmes à l’aide d’une composante importante de l’intelligence : l’intuition.
Travail individuel.
test : Connaissez-vous le Feng Shui ?
(les résultats sont suivis des bonnes réponses et d’explications pertinentes)
test : Vivez-vous feng-shui ?
(chaque réponse est commentée)
Ingrédients :
| Nombre de participants/d’équipes participantes | à établir en fonction du nombre d’apprenants |
| Autres participants | le présentateur (un apprenant) et la voix off/l’arbitre (l’enseignant qui a pour tâche de donner les bonnes réponses, des explications et de tenir le score) |
| Trois parties |
“Qui suis-je ?”
les participants doivent deviner les huit zones/aspirations à l’aide de synonymes : parole = communication, savoir = connaissance… (voir surtout (2)) “Dis-moi la couleur !”
les participants doivent choisir - choix binaire ou multiple - la couleur qui caractérise chaque zone (voir surtout (1)) “Déco +”
les participants doivent éliminer les éléments qui ne respectent pas les règles de la décoration Feng Shui pièce par pièce - l’enseignant met à la forme négative quelques conseils pour chaque pièce. |
| À gagner | des tonnes de divertissement ! |
| Spécial adultes | la troisième partie pourrait être complétée par des questions relatives à la décoration Feng Shui au bureau/en entreprise. |
Principes du Feng Shui
les aspirations
décoration/règles générales
décoration de la maison
décoration/principes généraux, pièce par pièce
décoration pièce par pièce
les règles de chaque pièce
au bureau/en entreprise
aménagement de l’habitation (les zones, les objets et les couleurs)(1)
les couleurs et les zones(2)
Travail en équipe à partir des questions/réponses disponibles en ligne et des éléments fournis par les trois tableaux : le client/les clients pose/posent des questions au consultant Feng Shui, celui-ci lui/leur fait des propositions (voir Principes du Feng Shui et Meubles et articles décoratifs). Enfin, le client/les clients exprime/expriment ses/leurs goûts ou/et son/leur dégoût. Les apprenants doivent respecter l’âge, les centres d’intérêt et les préoccupations du personnage interprété (exprimer des goûts propres à un ado ou à un adulte).
En équipe de deux : le consultant Feng Shui et son client (ado ou adulte).
En équipe de trois : le consultant Feng Shui et ses deux clients (mère et fille/père et fils).
En équipe de quatre : le consultant Feng Shui et ses trois clients (mère, père et fille/fils).
En équipe de cinq : le consultant Feng Shui et ses quatre clients (mère, père, fille et fils).
En équipe de sept : le consultant Feng Shui et ses six clients (mère, père, fille, fils, grand-mère et grand-père).
Meubles et articles décoratifs
décoration (pièce par pièce, fiches déco, articles décoratifs, visites privées de plusieurs maisons)
décoration (séjours et salons, chambres, cuisines et salles de bains, décoration et accessoires)
clic sur Les produits (salons, séjours, cuisines, salles de bains, chambres, bureaux)
meubles (d’armoire à valet de nuit)
meubles
meubles (sélection aléatoire)
meubles (sélection aléatoire)
meubles (sélection aléatoire)
décoration (literie, salons)
Articles décoratifs Feng Shui
http://www.lamaisonfengshui.com
http://www.horoscope.fr
http://www.zenavenue.com
Questions/Réponses
http://www.newsfam.com/services/maison/fs_questions.php
Questions/Réponses sur le Feng shui
clic sur Au quotidien, Et au bureau, Dans la maison, Dans la cuisine, Dans la chambre, Dans la salle-de-bains
| Faire une proposition | Je vous propose de…
Que diriez-vous si… ? Et si vous… ? Vous pourriez… Pensez à… Avez-vous pensé à… ? |
| Exprimer ses goûts | J’aime…
J’aime beaucoup… J’aime à la folie… Ce que j’aime, c’est/ce sont… J’adore… Ce que j’adore, c’est/ce sont… Je raffole de… Je suis amoureux/amoureuse de… |
| Exprimer son dégoût | Je n’aime pas…
Je ne supporte pas… Je déteste… Je n’aime pas du tout… …, je n’aime pas trop. … me déplaît. … me dégoûte. |
Deux équipes : les membres de la deuxième équipe expriment la surprise et la joie ressenties (A) lors de la présentation des chambres/pièces/appartements/villas modifié(e)s par les membres de la première équipe en respectant les principes du Feng Shui. Ensuite, les membres de la deuxième équipe notent chaque modification (B).
* Les apprenants pourraient apporter des photos de leur chambre/appartement/maison/villa.
Maisons et villas
http://www.marieclairemaison.com - clic sur Visites privées
http://www.villasdumonde.fr
http://www.homelidays.com
Appartements
http://6v8.gamboni.org
http://www.haypocalc.com
Pièce par pièce
http://www.marieclairemaison.com
http://www.amublia.com
Chambres d’ados
http://www.skole.trondheim.kommune.no
http://wiki.crao.net
http://www.u-blog.net
Voir également Principes du Feng Shui ainsi que Meubles et articles décoratifs .
| A
Exprimer la surprise/la joie | B | Indications temporelles | Indications spatiales |
|
C’est magnifique/merveilleux/
fantastique/extraordinaire/ chic/ultra chic/incroyable/ génial/super/super bien/ béton/cool/coolos ! Que c’est beau ! Que + article défini
+ meuble(s)/objets décoratif(s) + est/sont original/originaux/originale(s)/ beau(x)/belle(s) ! Ce/Cet/Cette/Ces
+ meuble(s)/objet(s) décoratif(s) + est/sont fantastique(s)/original/originaux/ originale(s)/(très) beau(x)/belle(s) ! | Indication temporelle,
+ article défini + meuble(s)/objet(s) décoratif(s) + verbe conjugué à l’imparfait de l’indicatif + indication spatiale + article défini + meuble(s)/objet(s) décoratif(s). Maintenant,
+ article défini + meuble(s)/objet(s) décoratif(s) + verbe conjugué au présent de l’indicatif + indication spatiale + article défini + meuble(s)/objet(s) décoratif(s). |
Hier
L’année dernière
Le/L’ printemps… hiver dernier
Il y a une/deux… semaine(s)//un/deux… mois//x jours
En janvier… décembre//printemps… hiver//1990… 2005 |
À côté de
À proximité de
Derrière
Devant
Sous
Sur
Entre
Parmi |
Les apprenants ont la possibilité d’aménager leur appartement (pièce par pièce) en ligne conformément au Feng Shui. Chaque choix (positionnement des meubles et des objets décoratifs) est commenté, ainsi les apprenants maîtriseront-ils l’art du Feng Shui à travers la découverte.
http://www.newsfam.com/services/maison/feng_shui.php
clic sur Le feng-shui interactif, ensuite sur Votre maison Feng Shui
Après être avoir maîtrisé l’art du Feng Shui, chaque apprenant aménage sa chambre/son appartement/sa maison/sa villa à partir de meubles et d’articles décoratifs disponibles en ligne.
