C’est facile à dire

de Guy Capelle, Françoise Grellet, Hatier/Didier, 1982

Cours de Grammaire francaise

Genevieve-Dominique de Salins, Adriana Santomauro, Cornelsen, 2002

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Cours de grammaire française : Activités niveaux 1 et 2

Genevieve-Dominique de Salins, Didier, 1997

Exercices communicatifs de la grammaire progressive du français : Niveau intermédiaire

250 activités contextualisées pour renforcer l’apprentissage de la grammaire et développer la production orale et écrite en classe de Maïa Grégoire, Gracia Merlo, Clé international, 2004

Exercices de grammaire en contexte, niveau avancé (Livre de l’élève)

Cet ouvrage se propose de mener l’apprenant d’un niveau A2 ("survie") à un niveau B1 ("seuil"), selon le cadre européen de référence pour l’enseignement et l’apprentissage des langues. Anne Aküz, Bernadette Bazelle-Shamaei, Joëlle Bonenfant, Hachette Français langue étrangère, 2003

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Exercices de grammaire en contexte, niveau intermédiaire (Livre de l’élève)

Cet ouvrage se propose de mener l’apprenant d’une compétence de " découverte " à une compétence de " survie " selon le cadre européen commun de référence pour l’enseignement et l’apprentissage des langues. Un livre d’entraînement avec des structures, un lexique et des consignes simples. Des exercices de grammaire en contexte pour communiquer rapidement et utilisables pour la préparation au DELF. Anne Aküz, Bernadette Bazelle-Shamaei, Joëlle Bonenfant, Hachette Français langue étrangère, 2000

Grammaire Pratique du Français en 80 fiches

Une grammaire simple et active, accessible aux étudiants de français langue étrangère dès les premiers mois de l’apprentissage. de Y. Delatour, D. Jennepin, M. Léon-Dufour, B. Teyssier, Hachette FLE, 2000

Grammaire des premiers temps, volume 1

Une grande palette d’exercices que les apprenants peuvent réaliser seuls, de manière autonome, grâce aux corrigés, ou en classe. Préparation aux épreuves du DELF de D. Abry, M.L. Chalaron, PUG, 2000

Grammaire des premiers temps, volume 2

L’objectif de ce manuel est de développer la compétence linguistique de l’apprenant grâce à un apprentissage guidé et rigoureux de la morphosyntaxe du français dans le but de préparer au DELF de Marie-Laure Chalaron, Dominique Abry, PUG FLEM, 1999

Grammaire du français Niveaux A1 et A2 du Cadre Européen : Comprendre, réfléchir, communiquer

Une grammaire d’apprentissage et de référence associant la réflexion sur le fonctionnement de la langue (démarche conceptualisatrice) à une pratique progressive. Celle-ci se fonde notamment sur des documents authentiques permettant aux apprenants de mobiliser et de consolider leurs compétences de communication. Cet ouvrage est destiné à être utilisé en classe ou en autonomie. de Evelyne Bérard, Didier, 2005

Grammaire du sens et de l’expression

de Patrick Charaudeau, Hachette Education, 1992

Grammaire pour l’enseignement / apprentissage du fle

de Geneviève-Dominique de Salins, collection didactique du français, Didier/Hatier, 2004

Grammaire progressive du français pour les adolescents, niveau débutant

Cette grammaire d’apprentissage s’adresse à des adolescents qui commencent l’étude du français. Progressive, elle suit la progression classique des méthodes de français. de Anne Vicher, Clé International, 2001

Grammaire progressive du français pour les adolescents, niveau intermédiaire

Cette grammaire d’apprentissage s’adresse à des adolescents ayant déjà des connaissances en français. Progressive, elle suit la progression classique des méthodes de français et la présentation en savoir-faire. Des bilans et des tableaux de conjugaison complètent l’ouvrage. Un livret contenant les corrigés est placé à l’intérieur. de Anne Vicher, Clé international, 2002

Grammaire progressive du français, niveau avancé

Cahier de 400 exercices pour présenter et expliquer des points de grammaire complexes (subjonctif, gérondif, adjectif verbal, participe présent...) tout en reliant la forme et le sens afin de ne pas dissocier grammaire et communication de Michèle Boulares, Jean-Louis Frérot, Clé International, 1999

Grammaire progressive du français, niveau intermédiaire

500 exercices pour présenter, expliquer, et illustrer la plupart des points de grammaire à partir d’un niveau faux-débutant jusqu’à un niveau intermédiaire de Maïa Grégoire, Odile Thiévenaz, Clé International, 1995

Grammaire progressive français, niveau débutant

Cahier de 400 exercices pour faciliter la maîtrise des structures fondamentales du français au présent, au passé et au futur de Maïa Grégoire, Clé international, 1999

Grammaire utile du français

de E. Berard, C. Lavenne, Hatier, 2003

Grammaire vivante du français

de M. Callamand, CLE International, 1991

Grammaire : 350 exercices niveau débutant

de J. Bady, I. Greaves, A. Petetin, Hachette FLE, 1996

Grammaire : 350 exercices niveau moyen

Hachette FLE, 1996

Grammaires et didactique des langues

Nouvelle édition de H. Besse, R. Porquier, Collection : Langues et apprentissages des langues, Crédif, Didier/Hatier, 2004

Grammaires. Préparation CAPE. 1er Cycle universitaire

de Houyvet, Ellipses, 1998

L’Exercisier : L’expression française pour le niveau intermédiaire

Chacun des 24 chapitres est constitué d’un ou plusieurs tableaux et d’exercices variés comprenant des activités communicatives, De nombreux documents authentiques servent de support aux exercices. de Christiane Descotes-Genon, Marie-Hélène Morsel, Claude Richou, PUG FLEM, 1993

La Grammaire autrement

Sensibilisation et pratique : Un manuel qui propose une approche originale et ludique de différents points de grammaire à des apprenants qui débutent dans l’apprentissage du français de Marie-Laure Chalaron, Roselyne Roesch, PUG, 1985

La grammaire en FLE

À la lumière de la réorganisation des apprentissages de ces vingt dernières années, l’auteur appréhende dans cet ouvrage les nouvelles problématiques de la grammaire dans l’enseignement/apprentissage du FLE. de Gérard Vigner, Hachette FLE, collection F, 2004

Le francais au présent : Grammaire : francais langue étrangère

de Annie Monnerie-Goarin, AF/Didier/Hatier, 1987

Le français au présent 1 - exercices de grammaire

de Annie Monnerie-Goarin, Marie-Thérèse Bréant, AF/Didier/Hatier, 1988

Les exercices de Grammaire B1

Une démarche d’observation et de découverte de la règle associée à un entraînement intensif, plus de 500 exercices. de Marie-Pierre Caquineau-Gündüz, Yvonne Delatour, Dominique Jennepin, Françoise Lesage-Langot, Hachette-FLE, 2005

Les exercices de Grammaire Niveau A1

Cet ouvrage propose une démarche d’observation et de découverte de la règle associée à un entraînement intensif ainsi que plus de 500 exercices. de Marie-Françoise Gliemann, Joëlle Bonenfant, Bernadette Bazelle-Shahmaei, Anne Akyuz, Hachette-FLE, Paris, 2005

Point par Point 2 : Niveau intermédiaire, cahier d’exercices

Exercices d’accès immédiat pour les apprenants de niveau intermédiaire. Les activités sont regroupées point par point selon les catégories grammaticales. Chaque fiche de travail comporte : - une partie explicative concise à partir d’exemples choisis ; - une série d’exercices progressifs sur le point traité. La conception se veut simple. de Yves Loiseau, Régine Mérieux, Annie Monnerie-Goarin, Didier, 2004

Point par point : Exercices de grammaire française

Livre de l’élève. Cet ouvrage se propose de mener l’apprenant d’une compétence de " découverte " à une compétence de " survie " selon le cadre européen commun de référence pour l’enseignement et l’apprentissage des langues. de Yves Loiseau, Régine Mérieux, Didier, 2003

Premiers exercices de grammaire, niveau 1

Sabine Dupré La Tour, Geneviève-Dominique de Salins , Didier, 2004

Présent, passé, futur, grammaire des premiers temps

Un ouvrage qui permet à l’apprenant d’acquérir et de consolider ses connaissances sur les temps fondamentaux de la langue française : le présent, le passé et le futur de Dominique Abry, Marie-Laure Chalaron, Joëlle Van Eibergen, Université des langues et lettres de Grenoble, FLEM, Centre de didactique du français, 1985

Saynètes et dialogues pour jouer la grammaire française : Adolescents et adultes

Les saynètes et les dialogues réunis dans cet ouvrage s’adressent à tous ceux qui désirent découvrir ou faire découvrir les rouages de la langue française de manière vivante par le jeu, la communication et la réflexion. Les saynètes sont courtes et faciles à utiliser pour des activités de lecture, de repérage grammatical et de mémorisation. Elles sont drôles, mêlant différents registres de langue et renvoyant à la vie quotidienne. Enfin, chacune d’entre elles « met en scène » un fait grammatical précis (le passif, les modes, les pronoms personnels, la question indirecte, l’affirmation et la négation, le système hypothétique, les adjectifs, etc.) et permet d’assimiler des règles souvent trop abstraites dans les ouvrages de grammaire. de Sylvaine Hinglais, Retz, Expression théâtrale, 2001

Tests d’évaluation - Grammaire progressive du français, Niveau avancé

Les Tests d’évaluation constituent un complément à la Grammaire progressive du français, niveau avancé. Chaque page de tests correspond à une page de l’ouvrage de référence. Chaque page de tests comprend trois ou quatre exercices variés et notés. de Michèle Boularès, Jean-Louis Frérot, Clé international, 2003

Une introduction à la didactique de la grammaire en français langue étrangère

de Jean-Pierre Cuq, Collection : Didactique du français, Didier/Hatier, 2004

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