90. Didactique des cultures en FLE

Articles de cette rubrique

• Panorama de la musique en France - Partie I

  2 janvier 2011, par Fabrice Darrigrand

  Ce travail a été réalisé dans le cadre d’une formation destinée à des professeurs de français du monde entier et dispensée au CAVILAM au cours de l’été 2009. Il s’adresse à des professeurs qui souhaitent approfondir leurs connaissances de la scène musicale française. Je tiens à remercier le CAVILAM pour m’avoir fait confiance dans la mise en place de cette formation. J’adresse une pensée reconnaissante et amicale aux professeurs qui ont fait le choix d’assister à cette formation. Environ 65% de la musique (...)

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• Élaborer un dépliant touristique

  2 juin 2009, par CANDAU olivier-serge

  La complexité linguistique de Saint Martin n’étant plus à démontrer, on se bornera à rappeler que les études menées dans les établissements scolaires de l’île confirment la nécessité de prendre en compte cette réalité multilingue au sein de l’apprentissage. La généralisation de l’enseignement en deux ou plusieurs langues n’étant pas encore une donnée effective , nous proposerons une séquence pédagogique ayant pour but de participer au développement des compétences plurilingues. L’enjeu de ce projet est de (...)

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• L’approche interculturelle en classe de Français Langue Etrangère

  4 avril 2009, par Jean-Marcel Morlat

  Dans cet article, j’offre quelques pistes de réflexion sur la place de l’interculturel en classe de Français Langue Etrangère, tout en conseillant des activités pédagogiques qui ont eu des résultats positifs sur le terrain. Il est extrêmement difficile d’être objectif dans notre vision d’un pays ou d’une culture, surtout lorsqu’on se base uniquement sur des clichés, des conclusions ou analyses qui ne viennent pas d’une connaissance directe et solide du pays et de la culture. Ce recours aux stéréotypes (...)

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• La gestuelle française et l’Internet : sitographie

  23 juin 2007, par Jean-Marcel Morlat

  Dans la mesure où la gestuelle est encore marginale dans la didactique des langues, mais où il s’agit aussi d’un versant de la communication qui est incontournable, nous nous proposons de présenter une sitographie où nous avons référencé des pages web liées au gestuel dans l’enseignement du FLE et qui rendront service aux enseignants de FLE qui s’intéressent à cette problématique. La question de la gestuelle dans la didactique du FLE est un versant de la communication qui est souvent négligé. La (...)

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• La dimension interculturelle dans la pratique pédagogique

  9 octobre 2006, par Abdelilah Ghiyati

  Quelle place doit occuper la culture dans l’enseignement d’une langue, comment transmettre ces éléments culturels ?

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