Rubriques FLE

Articles de cette rubrique

Didactique de la grammaire française :

Constructions verbales et pronominalisation : un essai de clarification (6)

6. Questions diverses
Chapitre 6.
le dimanche 6 mai 2007 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :

Constructions verbales et pronominalisation : un essai de clarification (5)

5. Les doubles pronominalisations
Chapitre 5
le samedi 7 avril 2007 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :

Constructions verbales et pronominalisation : un essai de clarification (4)

4. La construction « N0 V Det N1 »
Chapitre 4
le mercredi 14 mars 2007 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :

Constructions verbales et pronominalisation : un essai de clarification (3)

3. La construction « N0 V Prep N1 »
Chapitre 3
le mercredi 24 janvier 2007 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :

Constructions verbales et pronominalisation : un essai de clarification (2)

2. La construction « N0 V de N1 »
chapitre 2
le vendredi 12 janvier 2007 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :

Constructions verbales et pronominalisation : un essai de clarification (1)

1. La construction « N0 V à N1 »
Premier chapitre
le vendredi 22 décembre 2006 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :

Constructions verbales et pronominalisation : un essai de clarification (0)

0. Chapitre introductif
Chapitre d’introduction.
le dimanche 3 décembre 2006 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :

Pourquoi, quand, comment ... "faire" de la grammaire dans un cours de FLE ?

Quelle place doit occuper la grammaire dans un cours de FLE ?
le lundi 14 février 2005 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :

Les différentes phases de la conceptualisation grammaticale contextualisée

la conceptualisation grammaticale propose une démarche adaptée à l’enseignement-apprentissage en FLE, faisant appel à la participation active et consciente de l’apprenant, qui va construire progressivement ses connaissances grammaticales à travers un processus dont nous verrons ici les étapes. Les différentes fonctions de l’article en français nous serviront d’exemples.
le lundi 3 janvier 2005 , par jean-michel ducrot

Didactique de la grammaire française :

LE SYSTÈME VERBAL FRANÇAIS - septième partie - Les formes « passées » et « réalisées » du Virtuel

Septième et dernière partie de notre série sur le système verbal français
le mercredi 15 décembre 2004 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :

LE SYSTÈME VERBAL FRANÇAIS - sixième partie - Les formes composées et surcomposées - L’antériorité

Sixième partie de notre série sur le système verbal français
le mercredi 3 novembre 2004 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :

Le système verbal français - cinquième partie - Les temps du « futur » : FASSE / FERA / VA FAIRE

Cinquième partie de notre série sur le système verbal français
le mercredi 29 septembre 2004 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :

Fautes typiques des hispanophones lors de l’apprentissage du FLE

Un tableau regroupant les erreurs typiques des apprenants hispanophones de Français Langue Étrangère.
le vendredi 10 septembre 2004 , par Nieves Goicoechea Gómez, Mario Tomé

Didactique de la grammaire française :

Le système verbal français - quatrième partie- Les temps du passé

Quatrième partie de notre série sur le système verbal français
le jeudi 12 août 2004 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :

Le système verbal français - troisième partie - Hypothèses sur l’évolution - Les trois sous-systèmes

Troisième partie de notre série sur le système verbal français
le jeudi 8 juillet 2004 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :

Le système verbal français, deuxième partie. Hypothèses sur les origines - Proposition terminologique - Le présent de l’indicatif

Deuxième partie de notre série sur le système verbal français
le mardi 8 juin 2004 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :
Première partie

Le système verbal français. Les tableaux de conjugaisons : des systèmes qui ne disent pas leur nom.

Première partie de notre série d’articles sur le sytème verbal français.
le mardi 11 mai 2004 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :

À quand la correction automatique des fautes de grammaire ?

Des limites des logiciels de correction dans l’enseignement/apprentissage des langues.
le lundi 5 avril 2004 , par Jean-Claude Rolland

Didactique de la grammaire française :

Exploitation d’un document authentique : "Octobre" de F. Cabrel

Voici, à partir de la chanson « Octobre », quelques propositions d’activités ayant trait à la maîtrise des futurs, à la compréhension orale et écrite, à l’expression orale et écrite.
le mercredi 15 octobre 2003 , par Magali Lemeunier-Quéré

Didactique de la grammaire française :

Fautes typiques des russophones lors de l’apprentissage du FLE

Un tableau regroupant les erreurs typiques des apprenants russophones de Français Langue Étrangère.
le jeudi 9 octobre 2003 , par Michèle Debrenne

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