Enseigner le vocabulaire, la théorie et la pratique
dimanche 2 mars 2008.Enseigner le vocabulaire, la théorie et la pratique est un ouvrage de Jacqueline Picoche paru aux éditions Allouche en 2007.
La première partie de l’ouvrage est consacrée à la présentation de méthodes de l’enseignement du vocabulaire utilisées. La seconde partie propose des outils complémentaires aux méthodes actuelles qui ne donnent qu’un accès partiel au lexique. Dans la dernière partie, on trouvera des exercices d’acquisition du lexique.
« Conçus à l’origine pour des élèves francophones du premier cycle de l’enseignement secondaire, ces exercices se sont révélés exploitables à tous les niveaux, tant pour des apprenants francophones que pour des apprenants allophones. Nous en avons fait nous-même l’essai avec nos propres étudiants français, avec des étudiants étrangers et dans des classes de collège qui nous avaient été complaisamment ouvertes, à partir de la 6e. Le rôle de l’enseignant est, bien sûr, de les adapter à son auditoire et d’en imaginer de nouveaux du même genre à leur exemple. Sans prétendre exploiter la totalité du vocabulaire usuel du français, l’auteure, peu à peu, en élabore elle-même d’autres dont elle enrichit périodiquement son site »
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