Activités/Exercices - niveau B (autonome)


- B1 : Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières dans le travail, à l’école, dans les loisirs, etc. Peut se débrouiller dans la plupart des situations linguistiques rencontrées en voyage dans le pays de la langue cible. Peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intérêt. Peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et donner de brèves raisons ou explications pour un projet ou une idée.

- B2 : Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe ; comprend une discussion spécialisée dans son domaine professionnel. Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance tel qu’une conversation avec un locuteur natif ne comporte de tension ni pour l’un ni pour l’autre. Peut s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un problème et donner les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

Des systèmes d’évaluation en FLE



Articles

La fête en pyjama : l’amour en pyjama

jeudi 24 novembre 2005 par Roxana Tifache

Balade virtuelle dans les magasins

mardi 18 avril 2006 par Virginia-Smarandita Braescu, Marek Sajewicz

Cherchez la femme

lundi 8 octobre 2007 par Alain Chédeville

De la comédie musicale "Notre-Dame de Paris" à la leçon de français

lundi 19 mai 2003 par Michèle Debrenne

Exploitation d’un document authentique : "Octobre" de F. Cabrel

mercredi 15 octobre 2003 par Magali Lemeunier-Quéré

La Francophonie

lundi 19 janvier 2004 par Isabelle Barrière

La chanson francaise d’hier à aujourd’hui en 14 étapes

samedi 6 janvier 2007 par Anne-Sophie Gozé-Diemar

La cosmétologie en classe de FLE

mercredi 8 novembre 2006 par Roxana Tifache

Le marché Saint-Pierre

samedi 16 février 2008 par Alain Chédeville

Le rallye Internet de l’étudiant étranger en France

vendredi 13 mai 2005 par Christelle Demange-Ducrot

Questions sur "Le Fabuleux Destin d’Amélie Poulain"

dimanche 25 janvier 2004 par Michèle Debrenne

Rallye-Internet : Activité sur les quartiers de Paris (1)

dimanche 7 décembre 2003 par Sylvie Quintin

Rallye-Internet : Activité sur les quartiers de Paris (2)

dimanche 4 janvier 2004 par Sylvie Quintin

Repères francophones


Séquence didactique lexique médical

mardi 26 septembre 2006 par Marie-Hélène Lachaud

Se loger en France

dimanche 31 août 2003 par Isabelle Barrière

Simulations en ligne de correspondance commerciale

vendredi 9 mai 2003 par Yves Marcoux

SUDOKU et discours logique

vendredi 11 novembre 2005 par Claude Suire

Zoom sur l’entraînement à l’épreuve de compréhension des écrits du DELF B1

mercredi 14 juin 2006 par Roxana Tifache